目前，国内各大学校的校服主要分两大流派，一个是宽松运动型，一个是英伦风校服。校服同质化极为严重，这很难展示出不同学校的文化特点，也难以适应学生的个性化需求。校服，应该是符合一个学校的人文特点的，能够展示一个学校的风采文化的。

服装定制设计领域知名品牌东格质造的创始人徐卫东曾在采访中表示：国内大部分学校的校服都没有创新性，千篇一律的运动装或英伦风，无法体现一个学校的文化特点。一个学校，特别是高等学府，应该将学校的文化特点打造起来，形成自己的IP，而学校的IP化，应该从校服开始。

说起来，徐卫东先生与服装设计的结缘也是起源于校服。他在上学时期穿上了由美术老师设计的校服，充满学校个性特点的校服让徐卫东甚是喜欢，并以此为蓝本，设计了一系列学校相关的周边，比如篮球服、运动服和书本等文化用品。这也是他后来选择服装设计的一大原因，因为喜欢，更因为想把不同的校园文化用服装表达出来。

2012年，徐卫东去尼泊尔徒步，途中见识到了让他感到震撼的事情。尼泊尔并不是个富有的地方，他们的一线城市甚至比不上国内部分二三线城市的经济发展水平。经济虽然算不上好，但是他们对校园文化建设的投入却是非常大的。时隔多年，徐卫东谈到这件事情的时候，仍然觉得很震撼。在糟糕的经济环境里，学生们都穿着非常简洁干净的英式校服，校服比国内很多一二线城市学校的校服要有设计感，由此可见他们对校园文化的建设是非常重视的。

2017年，徐卫东跟中欧创业营的同学去了印度，参观了一个学校的免费午餐项目。学校的条件非常差，可是他们学生的校服却非常整洁好看。徐卫东瞬间觉得在这个领域里，他们超过了我们，无论是美学，还是仪式感。

即使这两年国内的校服已经有了非常大的改观，但还是主要以英伦风、小格子裙子、小西装为主，并没有凸显学校的特色。这更坚定了徐卫东对校服设计的心，并希望能够从校服开始，为学校打造特有的IP文化。

徐卫东想要为学校打造IP文化的想法来自一些优秀海外院校，比如哈佛、常青藤、斯坦福等院校，他们打造了自己的IP后光是在旅游景点卖学校的周边，一年的销售额就达几千万美金。在国内，很多院校也完全可以把名校崇拜变成一个比较好的商业模式。而打造院校自己的IP文化，还是要从最直观的校服开始。

基于对服装设计的喜爱，徐卫东成立了自己的专业设计团队，经营了自己的品牌——东格质造。他希望能够帮助更多学校打造自己的IP文化，并通过校园服饰影响和帮助青年学生传承文化，铸造校服品牌经典。东格质造在校服设计上，坚定一个信念，即拒绝千篇一律，力求以最独特的设计去展示院校的独特之处。